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Weitere Beiträge
1. Kepler-Forum
Schulentwicklung mit Lehrern, mit Schülern und Eltern?! Machen wir! Am Montag, dem 06.01.205, fand nach langer Vorbereitungsphase erstmalig unser Kepler-Forum zur Schulentwicklung statt. Das gesamte Kollegium trat mit Elternvertretern und Klassensprechern, ca. 120 Personen in Gänze, in den intensiven und ganztägigen Austausch zu großen und kleinen Zielen der Entwicklung unserer Schule für die kommenden zwei…
Newsletter Nr. 2 – Oktober 2024
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Kolleginnen und Kollegen, das Schuljahr 2024/25 läuft seit nunmehr zwei Monaten. Gern wende ich mich mit dem zweiten Newsletter an die gesamte Schulgemeinschaft, um Sie über Ereignisreiches und Relevantes an unserer Schule ins Bild zu setzen. Wir begrüßen in den Vorbereitungsklassen die neue Kollegin, Frau Artiukhova….
Planung ab 16.03.2021
Veränderungen in der Planung ab 16.03.2021 Kerstin Tietz Schulleiterin
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Fächerverbindender Unterricht
Vom 8.10. bis zum 11.10. 2019 finden am Kepler- Gymnasium fächerverbindender Unterricht für der Klassenstufen 5 bis 11 sowie Exkursionstage für die Klassenstufe 12 statt. Alle Schülerinnen und Schüler arbeiten an verschiedenen Projekten, häufig unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte, wie z.B. Taborkirche, Bootshaus am Klingerweg, Max-Planck- Institut Leipzig, Zooschule, Universität Leipzig, Mendelsohn-und Schumann-Haus, Inspirata, Nationalbibliothek, Berufsakademie…
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Wechselunterricht für die Jahrgangsstufen 5 – 11
Ab Dienstag, den 08.12.2020, beginnt der Wechselunterricht für die Jahrgangsstufen 5 – 11. Wir starten mit der Gruppe A in der bisherigen Einteilung, für die 5. Und 11. Klasse wird am Montag eine Einteilung erfolgen. Die Jahrgangsstufe 12 verbleibt in vollem Umfang im Präsenzunterricht. Auch hier wird es zur Teilung und Raumänderungen kommen. Detailinformationen erfolgen…
Neues schulspezifisches Profil: UNESCO.vision
Zunächst hatte die Gesamtlehrerkonferenz bereits zugestimmt, am 01.12.2025 folgte nun auch die Schulkonferenz dem Antrag auf Einführung eines neuen schulspezifischen Profils. Neben dem inhaltlichen Akkreditierungsprozess mit den Fachberatern des Landesamts für Schule und Bildung sind somit die formalen Hürden genommen. Insbesondere der Gruppe von Lehrkräften um Frau Reinhardt, die zuständig für Unterrichtsentwicklung ist, ist für…